3月16日，增城区小学科学基于STEM教育的“技术与工程”专题教学研讨活动在区实验小学举行，来自各镇街教学指导中心、直属小学近300名小学科学老师参加活动。

　　与会教师首先观摩了《导体与绝缘体》公开课。课堂上，授课老师通过理性的思维方式，创设一定的情境，深入挖掘教学中的重点，从多角度引导学生对导体和绝缘体的认识，让学生体会生活中到处都有导体和绝缘体。再通过“猜想—制定计划—实验—收集证据—表达与交流” 这种教学模式，培养学生理论联系实际的学风、实事求是的科学态度和探究问题的科学方法，有效地激发了学生对科学的热情。随后，与会教师聆听了“如何开展‘科学小星星’探索”和“解读2017学年第二学期小学科学教学计划”专题讲座，并围绕主题对本次活动及课例进行了交流与研讨。

　　本次研讨活动旨在贯彻落实新学期小学科学教学计划，提升小学科学教学质量，掌握好学科竞赛标准，促进青年教师发展，在科学教育教学中融合技术与工程项目，培养学生发现问题、综合解决问题能力以及创新能力、实践动手能力，促进学生素质综合发展。