著名的美国音乐教育家詹姆上墨塞尔曾精辟地指出：“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。”

　　荔城街中心小学从2008年开始，在四、五、六年级的音乐课中增设了竖笛特色课程。学生在课堂中使用的十二平均律欧洲八孔竖笛，物美价廉，携带方便。通过竖笛吹奏练习，学生能享受到全方位的音乐教育——即视唱练耳、音乐欣赏、歌曲演唱、演奏实践(独奏、重奏、合奏以及伴奏)、即兴音乐创作等;提高了学生眼、手、耳的协调能力，发展了学生的思维能力，开发了学生的智力。学生在惬意的音乐课堂中潜移默化地得到了爱国、爱校、爱班级的情感熏陶，学会感恩，学会交流与合作。

　　该校音乐老师还结合多年的竖笛教学经验，共同编写竖笛教学校本课程。学校每年定期举办师生竖笛演奏音乐会，还组织悦韵竖笛社团参加各类别的竖笛演奏比赛，屡创佳绩。2010年10月参加广东省首届中小学器乐比赛获广州市三等奖;2011年12月参加广州市南腔粤调合奏、合唱比赛获二等奖;2012年、2016、2017年参加增城区荔城街六一文艺汇演均获一等奖;2014年12月参加广州市器乐比赛获二等奖;2015年12月参加广东省首届器乐行进比赛获省级二等奖;2015年还被评为广州市器乐教学先进学校;音乐老师执教的竖笛课获得广州市器乐微课比赛一等奖，她本人也被评为器乐教学先进个人;学校悦韵竖笛社团更获得了增城区优秀社团一等奖的佳绩。

　　小小一支竖笛，精雕细琢成大器。在音乐教学新课改的理论指导下，该校必将继续走竖笛教学特色之路，让精巧的竖笛拓宽学生音乐文化视野，全面实施“人人学竖笛，个个会合奏”，促进竖笛演奏向“合奏化”、“交响化”方向发展。