汉语拼音教学是小学语文的起步训练，是低年级语文教学的重点和难点之一。为了更有效地开展汉语拼音教学，提高教学效率，10月15日，派潭镇第二小学开展语文低年级汉语拼音专题教研活动，全体语文教师参与。

　　活动行，张燕华老师上了一节一年级的《ie ue er》汉语拼音研讨课。张老师根据学生的年龄特点，运用多种形象直观的教学手段，从不同角度创设情境，提高学生学习汉语拼音的兴趣，较好调动学生的学习积极性，有效促进学生观察、思考和想象力的发展。她还以生动形象的游戏和精心设计的巩固练习贯穿课堂，让拼音课堂更加直观、感性、有趣，易于接受。

　　课后，与会老师们纷纷表示，在课堂教学中，张老师注重激发学生的学习兴趣，夯实基础，课堂气氛活跃，教学环节灵动紧凑，师生互动精彩纷呈，教学效果较好。

　　校长张金胜在总结发言时说道，开展教研活动，旨在通过教师之间的沟通与交流，引领新老师更快、更好适应教学环境，让一年级语文教学快步走上高效有序，富有情趣的教学轨道，为孩子们学好语文打好基础。他指出，一年级的拼音教学，要扎实有效地开展，要让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音。此外，学习拼音还要处处体现拼音与文字与生活密切相关的大语文课程理念。